線上讀書會紀錄:[蛤蟆先生去看心理師 + 你想活出怎樣的人生? + 我可能錯了] _第三次討論(2024/12/02)


 

紀錄:

昨天是[人生規劃]系列的第三次討論,我們結束了"蛤蟆先生去看心理師",進入到"你想活出怎樣的人生?"。這二本書都比較生活化,簡單易懂,不會像有些書籍較有專業門檻,需要停下來思考或查找,也就比較容易帶入自己的生活體驗,想像若自己為書中角色,會如何應對當下的情境! 也就比較適合討論,了解大家不同的想法。

首先我們先了解一下大家閱讀完"蛤蟆先生去看心理師"之後,是否有甚麼心得可以融入自己的生活? 有同學說到,有把這本書推薦給身邊身為憂鬱症照顧者的朋友,說很受用,對於理解憂鬱症患者,以及身為照顧者或身邊的朋友,要如何表達關心以及要如何互動,都可以參考! 另外有同學表示,之前討論到老獾常常用不適當的態度表達關心,卻反而會讓他人感到壓力,因此常在生活中提醒自己,不要像老獾一樣! 而另一位同學表示,自己是相隔一年之後第二次閱讀這本書,發現自己畫重點的部分已然不同,看到自己之前畫的重點做的筆記,覺得自己這一年來有成長,可以看到不同的重點,很開心!

接著我們討論進到這一本在日本已經熱門一百年的書籍,大家在閱讀時是否有感到日本推崇的品德教育,與我們從小到大感受到的品德教育(若有),有無差異? 其實我們在閱讀翻譯書籍時,除了自然地接受書中所推崇的精神,還要提醒自己要覺察是否有文化差異,反思自己文化中,與書中所強調的精神,是否相同? 或是強調的重點有所差異? 都會是好的方向,但或許會有權重上的差別,尤其書中是一百年前強調的重點,相隔百年後,又是不同的生活文化下,又有哪些差異呢? 大家一時沒有太具體的想法,或許留到下一次,大家可以帶著這樣的提醒,閱讀完整本後,我們再繼續討論! 有同學表示,當初看的時候不知道這是百年前的著作,覺得這樣的內容還好,但知道後,重新再看過,就覺得在當時二戰之後的日本,寫出這樣的書籍,就真的很厲害!!!

然後我們就進到大家有感的段落討論。第一位同學表示,看到舅舅跟小哥白尼提到天動說與地動說,表示不只是小孩,很多成人也都還是天動說的思維,這樣不是比較簡單省事嗎?那地動說,不以自己為中心的思維,到底有甚麼好處,以及有甚麼壞處呢? 或許比較容易同理他人,但相對的就要花很大的溝通成本在傳達自己的理念,何不就找一樣理念(天動說)的目標對象,就不要費力溝通,這樣會不會比較接近真理? 就好! 其他同學表示,好處就是比較會去想要理解他人的想法,壞處就是很累啊~ 有同學提醒,這或許無法這樣比較,天動說是指以自我為中心,覺得自己的想法就是大家的想法,但當已經知道地動說,你已經知道大家都有獨立的想法,自己也就是其中之一而已,又如何讓自己回到天動說,把自己的想法當作唯一的可能呢? 這或許可以再繼續思考~

接著,有同學提出,面對較為弱勢的族群,要如何避免自己有優越的態度? 如書中提到家境較為貧窮的同學,要如何避免不小心傷到對方? 其自身經驗是遇到工作中的新進同仁,曾經因為覺得對方學習太慢,而態度較為嚴格,之後覺得自己這樣很不妥,慢慢調整。有同學回應到,自己也曾經學業成績表現優秀,所以較有優越感,但出社會之後,一旦換領域,就會常常有無法一下進入狀況而遭人嫌棄的經驗,就理解到有時候無法進入狀況,真的不一定是能力不佳,有時就是缺乏相關經驗而已,因此之後在帶新人時,就會比較有耐心的解說,關心新人的學習狀態,但若自己狀況不佳時,就還是會避免去與一直無法進入狀況的新人溝通,以免自己無法維持好的態度,不小心傷到新人。另有同事提到原本對於炸魚薯條的工作人員有些低看,但當自己有機會體驗之後,發現這項工作有許多瑣碎事情要兼顧,從此之後就充滿尊敬! 這引發其他同學的共鳴,表達當自己有機會體驗過櫃台人員的工作時,就再也不覺得這項工作技術含量低,畢竟要有耐心的一一詢問顧客所有條件,也是一項不容易的職能啊~~~有同學補充到,勞力工作者的工作,對於我們長期在辦公室內工作的人而言,更是無法勝任的難啊~~~真的各行各業沒有誰比較容易輕鬆的!

最後延續貧窮的同學段落,有同學提出要如何與經濟較為拮据的朋友說話,才不至於傷到對方? 經過大家進一步詢問,了解到這個位同學的朋友,身分有些複雜,我們可能真的不知道相關的協助資源,或許要請他直接詢問適合的社群,或許有一些協助方式,而或許我們就好好擔任傾聽者,理解他的困局,陪他討論可行方案,就好!

簡單的書也可以有不簡單的討論,大家分享著自身的生活與想法,幫助彼此看到很不一樣的風景,這就是我們讀書會討論的魅力啊~~~期待下一次的討論!! 🥳


心得:

  • 覺得我們不需要有答案,但是有時間去問問自己,想要成為什麼樣的人,從自己真正的感受出發,思考其中的含意,一定要想想自己在什麼情況下、什麼事情,有什麼感覺。從自己親身的體驗去出發。

  • 對於書中舅舅提醒中價值判斷似乎可以有更細緻的反思!

回饋:

  • 夥伴:謝謝你們真誠分享生活上的經驗。

  • Emma,妳分享到自己的提問是出於不知道如何支持處在經濟困難的友人、擔心傷害到對方,而且還透過讀書會來探索能幫上他的方法,覺得妳很熱心。


  • 謝謝你用心寫臉書回饋,讓回憶給記錄下來。
  • 謝謝君白在我的提問最後似乎有注意到我仍然在困惑著些什麼,因此額外分享自己對書中非自我中心的理解,感謝妳的體貼。

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